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Il Laboratorio sarà dedicato al tema dei “nuovi romanzi di formazione” discografici e cinematografici, ossia di tutti quei discorsi sociali che strutturano l’immaginario di crescita e di formazione dell’individuo nelle società contemporanee. I “nuovi romanzi di formazione” possono essere considerati tutti prodotti culturali che costituiscono il “discorso sociale”: la musica, il cinema, le arti, le rappresentazioni identitarie.

Il percorso didattico affronterà il romanzo di formazione costituito dal cinema e dalla musica rock, le loro fenomenologie subculturali, i processi di formazione delle identità collettive a essi sottesi e l’analisi di stilemi musicali e di produzione filmica che, nel corso della seconda metà del Novecento, hanno costituito il delinearsi dello psichismo giovanile attraverso l’infosfera mediata dal mercato dell’industria discografica e cinematografica.

Nel corso delle lezioni verranno proposte letture di orientamento psicoanalitico di testi e di sceneggiature mediante la visione e l’ascolto ragionato di alcuni tra i dischi e tra i film seminali dell’immaginario giovanile.

Il Laboratorio mirerà a sensibilizzare un pensiero critico sulla relazione educativa attraverso l'analisi di alcuni dei fenomeni musicali e cinematografici contemporanei grazie a una chiave di lettura psicodinamica.

Lezioni frontali;
Ascolto e visione di materiali multimediali.

La valutazione del laboratorio avverrà attraverso la presentazione di un elaborato scritto.

Appunti dalle lezioni.

 

Materiale discografico:

• “Strage days”, The Doors (1967);
• “The Velvet Underground & Nico”, Velvet Underground (1967);
• “The Stooges”, The Stooges (1969);
• “Plastic Ono Band”, John Lennon (1970);
• “Ziggy Stardust”, David Bowie (1972);
• “Never mind the bollocks”, Sex Pistols (1977);
• “The Wall”, Pink Floyd (1979);
• “Unknown Pleasures”, Joy Division (1979);
• “Seventeen seconds”, The Cure (1980);
• “Combat rock”, The Clash (1982);
• “From her to eternity”, Nick Cave and The Bad Seeds (1984);
• “The Queen is dead”, The Smiths (1986);
• “The Joshua Tree”, U2 (1987);
• “Violator”, Depeche Mode (1990);
• “Nevermind”, Nirvana (1991);
• “Automatic for the people”, REM (1992);
• “Parklife”, Blur (1994);
• “Grace”, Jeff Buckley (1994);
• “OK Computer”, Radiohead (1997);
• “Mezzanine”, Massive Attack (1998);
• “Is this it”, The Strokes (2001),
• “Turn on the bright lights”, Interpol (2002);